Garanta já o seu lugar

Será que consegui mais um leitor para o meu blogue??? Que bom ter-te conhecido. Realmente podia mas não iria ser a mesma coisa, pois não?

Abril, 25

Um dos meus avôs foi carteiro. Um dia cansado da vida que levava, resolve escrever para os seus colegas americanos para que lhe oferecessem uma motorizada. Assim,  seria capaz de entregar o seu correio nos lugares mais reconditos, em tempo útil. Claro está que a carta nem chegou a sair de Coimbra.
Chamado pelos seus superiores, ficou proibido de trabalhar nos CTT durante 6 meses e foi condenado a  trabalhar na floresta durante o mesmo período de tempo para sustentar a família. Costumam contar que trabalhava de sol a sol, roçando o mato, conjuntamente com outros trabalhadores de quem nunca nada soube porque durante as horas de trabalho não se podia conviver.
Hoje, quando vejo os carteiros distribuirem as cartas de carro, lembro-me de que eu realmente tenho a quem sair! Obrigado avô por nos teres ensinado a pensar à frente e teres feito de nós pessoas íntegras!

Confesso que a data nem me é muito querida, mas tenho de reconhecer que se não tivesse acontecido eu hoje, talvez, não estivesse  a partilhar esta história aqui.
Pena que tenhamos chegado a "isto" que temos. Vem a propósito.

Com franqueza

(O melhor disto tudo é que este e-mail foi-me enviado por um querido amigo que não é PROFESSOR!!)

A SUPERESCOLA ou o retrato da escola portuguesa. Onde estão as melhores escolas do mundo?

Claro! Está certo! Em... Portugal
Ora vejamos com atenção o exemplo de uma vulgar turma do 7º ano de escolaridade, ou seja, ensino básico.
Ah, é verdade, ensino básico é para toda a gente, melhor dizendo, para os filhos de toda a gente!

DISCIPLINAS / ÁREAS CURRICULARES NÃO DISCIPLINARES:

1. Língua Portuguesa
2. História
3. Língua Estrangeira I - Inglês
4. Língua Estrangeira II - Francês
5. Matemática
6. Ciências Naturais
7. Físico-Químicas
8. Geografia
9. Educação Física
10. Educação Visual
11. Educação Tecnológica
12. Educação Moral R.C. (opção)
13. Estudo Acompanhado
14. Área Projecto
15. Formação Cívica
É ISSO - CONTARAM BEM - SÃO 15!!

Carga horária = 36 tempos lectivos

Não é o máximo ensinar isto tudo aos filhos de toda esta gente?
A Escola ainda:

Integra alunos com diferentes tipologias e graus de deficiência,
apesar de os professores não terem formação para isso;

Integra alunos com Necessidades Educativas de Carácter Prolongado de toda a espécie e feitio, apesar de os professores não terem formação para isso;

Não pode esquecer os outros alunos, 'atestado-médico-excluídos' que também têm enormes dificuldades de aprendizagem;

Integra alunos oriundos de outros países que, as mais das vezes, não falam um cu de Português, ou melhor, nem sequer sabem o que quer dizer cu;

Tem o dever de criar outras opções para superar dificuldades dos alunos, como:

* Currículos Alternativos

* Percursos Escolares Próprios

* Percursos Curriculares Alternativos

* Cursos de Educação e Formação

MAS AINDA HÁ MAIS...

A escola ainda tem o dever de sensibilizar ou formar os alunos nos mais variados domínios:

* Educação sexual
* Prevenção rodoviária
* Promoção da saúde, higiene, boas práticas alimentares,etc.
* Preservação do meio ambiente
* Prevenção da toxicodependência
* Etc, etc...

Perdoem-me a pergunta: em Portugal são todos órfãos?
(possível interpelação do Ministro da Educação da Finlândia)

Só se encontra mesmo um único defeito: os professores.

Uma cambada de selvagens e incompetentes, que não merece o que ganha, trabalha poucas horas (Comparem com os alunos! Vá! Vá! Comparem!!!)


Têm muitas férias, faltam muito, passam a vida a faltar ao respeito e a agredir os pobres dos alunos, coitados!


Vejam bem que os professores chegam ao cúmulo de exigir aos alunos que tragam todos os dias o material para as aulas, que façam trabalhos de casa, que estejam atentos e calados na sala de aula, etc. ... e depois ainda ficam aborrecidos por os alunos lhes faltarem ao respeito! Olha que há cada uma!

COM FRANQUEZA!!!

É bom que as pessoas na sociedade portuguesa percebam que ter filhos acarreta mais responsabilidade do que a de os alimentar, vestir, comprar telemóveis, mp3, pc, etc. É necessário estar com eles e principalmente EDUCÁ-LOS!!!!!

O melhor disto tudo é que este e-mail foi-me enviado por um querido amigo que não é PROFESSOR!!

A SUPERESCOLA ou o retrato da escola portuguesa
Onde estão as melhores escolas do mundo?

Claro! Está certo! Em... Portugal

Velhas temáticas

Tenho andado um pouco arredada de velhas temáticas, é certo. A justificação está no crédito de boa fé que tenho dado a este novo governo. Porém, começa a chegar-se a época que tudo trará, e como tal aqui me sento eu, na minha saudosa secretária, para escrever sobre o assunto. Espero que esta nova Ministra tenha o bom senso que já se espera há quase uma década.

Depois de ter ouvido o "prós e contras" de 29 de Março, penso que, FINALMENTE, a sociedade começa a perceber que este sistema de ensino/educação estava podre, condenado ao fracasso, invariavelmente corrompido por uma falsa questão: fazer de Portugal um país de sucesso educativo. Por mais que se queira tapar o sol com a peneira, em Portugal (tal como nos demais países) sempre haverá diferença de QI's. Porquê não admiti-lo, sem demoras e sem "politicamente correctos".
A Escola terá de voltar a ganhar disciplina, rigor, seriedade, honestidade.
Eu explico: disciplina - só combatendo a "pequena indisciplina" teremos alunos concentrados nas suas tarefas escolares e em sala de aula; Rigor, - só com alunos concentrados e empenhados no seu próprio sucesso, poderei dizer com rigor, que efectivamente um aluno que concluiu o 9º ano (ou mais) é um aluno preparado para enfrentar o mundo laboral e contribuir para o enriquecimento económico do meu país; Seriedade - só uma política de seriedade fará de mim, de ti e de todos nós cidadãos mais correctos e justos; Honestidade - sem delongas! Acho que não é necessário explicar! Mas para os mais "distrídos ... a honestdade na educação passa por todas as outras permissas.
 Há honestidade quando comparamos o ensino púlico com o ensino privado? A mobilidade social, se assim continuar, deixará de existir. Os filhos dos ricos (produtos do ensino particular) tomarão os cargos de chefia, enquanto que os pobres desgraçados da classe média, sem recursos financeiros, não terão hipótese, só porque frequentaram uma escola onde tudo e todos concluíam a sua escolaridade.
Há honestidade, quando o trabalho que desenvolvo num ensino público não é de todo reconhecido?
Há honestidade quando os EE passam o "honus" da educação para a Escola?!
Já agora lembro ... são os pais os primeiros a educar. Mas como ( ??? ) se colocam os seus filhinhos, nas creches com 6 meses de idade. Pois é ... é muito mais fácil culpabilizar os outros!

Derrotas

As derrotas sabem sempre mal, algumas são mesmo de difícil digestão. Lembro-me, ainda não há muito tempo, de uma derrota em particular, que me deixou bastante deprimida. Bom... mas isso não é para aqui chamado, agora, até porque toda a gente sabe o que penso sobre esse assunto.
A derrota de que quero falar hoje, é a do Benfica. Eu nem sou simpatizante do Benfica, nem tão pouco uma grande apreciadora de futebol, mas sei reconhecer quando uma equipa joga mal,... muito mal, perde bolas em passes, faz opções de jogo (a meu ver) erradas, e anda a ver se os 90 minutitos passam depressinha. A humilhação de que o Benfica foi alvo hoje, fez com que os benfiquistas tomassem um banho de realidade (e a água estava geladinha!!!!). É que já ninguém os aturava!!!

the phantom of the Opera - Iron Maiden

The phantom of the Opera

Eu sou...

Quem sou veio de resposta a um questionário da face. Lolol e acreditem... eu sou mesmo assim:


"És um sonho. És uma pessoa unica, tens aquilo que sempre sonhaste e vives a vida como se nao houvesse amanha.
És interessante e todos gostam da tua maneira de ser, nao percas a esperança para os teus objectivos.
És uma pessoa muito feliz e contentas-te com o que tens ...Na verdade... és o teu verdadeiro sonho."


Uma descrição assim, faz mesmo bem ao ego!!!!! (Só não concordo com a parte de contentar-me com o que tenho. Na verdade, sou um bocado mais ambiciosa do que isso, e as palavras "contentar-me com..." não combinam muito bem comigo)

redes sociais

A proliferação de novas redes sociais é um facto cada vez mais presente nas nossas vidas. Fazem-nos perder horas em frente a um computador qualquer, menosprezando, desta feita, outras formas de conviver. Longe vão os tempos do velhinho "snail mail", de que às vezes sinto saudades. Longínquos os encontros combinados por força das circunstâncias e os jantares que se estendiam pela noite fora. Longe vão as épocas em que à luz das velas, por força das tempestades de Inverno, conversavamos à lareira. Onde estão as tradições? Onde está a verdadeira amizade? Com o passar dos tempos, tenho amigos que na realidade nunca vi, não sei do que gostam, qual o timbre das suas vozes, como cheiram os seus cabelos, o que realmente os faz chorar e/ou rir....

Hoje ao etiquetar os amigos que tenho no facebook, dei comigo a pensar: quem é que são estes afinal? A que grupo os junto?!

Nunca, em toda a minha exitencia, pensei que um dia teria de colocar um "rótolo" nos meus amigos, para os conhecer no meio de tanto ser estranho. São os tempos de mudança, dirão os que se querem mostrar mais modernos. Eu cá sinto-me tentada a dizer: "É a idiotice no seu estado mais puro".