Socorro vou enlouquecer!

No teste de 6º ano os alunos tinham de fazer uma composição sobre eles próprios, iniciando assim: "my first name is ..." Obtive os seguintes tesouros:

Tesouro 1 - "My first name is XX, she Age 14 Nationality Oliveira de Azemeis, 13th january, Mother, Father, Brothers, playing a Basketball and computer, cat and pig, very good of the test" (fim de citação... tal e qual - mas agora percebo porque é que tem 14 anos e ainda está no 6º ano. hehehehe)

Tesouro 2 - "My first name is XX, she is toelve years ald I am is nalionality Porttuguese, is a Brith seventh September. I am family is fathe, mathe, Brothes, ele she is a one cat and one dog, Is iteresting is aprender ande estudar" (fim de citação - por este andar terá também 14 anos e andará no 6º heheheheeh)

Países e nacionalidades: os alunos tinham de identificar os paises através de imagens dos monumentos: Eis o resultado:

Country - Nationality:

France  - Franceses
Loundon - Lodian (onde fica este país)
Britsh - Britshe
Asia - Asian (passou de continente a país)
Torrifel - francish (ainda bem que não era o "ar cu do triunfo" a imagem de França)
torre do relogy - Egland (lolol se Benjamim Hall sabe como chamam o seu big ben....)
campo de Torak - Espein (sem comentários)
Inglaterre - Engeliz
France - Francise

Para terminar: os habitantes do "Egypt" são "pyramids" e os de "Wales" são "walesere" e falam "European", enquanto que os cidadão que habitam a "Finland" são "rabbit".
CURIOSO, HUMM?!!!

Mais Tesouros nas perguntas sobre o texto

Pergunta 1- Is his mother German?
Resposta: No, she hasn't. She is Berling.

Pergunta 2- What is Jeremy good at?
Resposta: Yes he is.

Pergunta 3- Who does he live with?
Resposta a) With my muscales
Resposta b) yes he is a name
Resposta c) He live does basquetbal


Pergunta 4 - Who does he need to respect?
Resposta: He need to respect are magazines ande reading.

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Só pra Contrariar

Uma para recordar

Parcerias... não Ó bragado

Vi hoje uma reportagem na Sic sobre as parcerias ruinosas que vários ministérios das obras públicas foram fazendo ao longo destes 20 anos. Foi a ponte vasco da gama, foi o alqueva, foi a casa da música, foi a metro do porto, foi o estádio de leiria e de faro-loulé, foi a expo (nomeadamente o pavilhão atlântico e o pavilhão português), foram os pavilhões desportivos de 2 terras que eu nem nunca tinha ouvido falar (mas que vão servindo de exemplo para tantos outros por ai feitos), foram as auto-estradas da beira interior e da A25...foi o túnel do Marquês e o tão famoso TGV, em estudos e projetos...
Eu até acho que o país, tambem, precisava de se modernizar. O que eu não acho correto é que eu esteja a pagar obras, que nunca visitei.Vejamos, há não sei quantos anos que ando a pagar uma ponte vasco da gama onde nunca passei; ando a pagar uma casa da música onde nunca entrei; ando a pagar estádios onde nunca coloquei os pés; um túnel onde nunca passei e possivelmente (com a frequência a que vou a Lisboa) nunca passarei; ando a pagar um alqueva, que se não fosse ter uma mapa em casa, nem saberia onde ficava eu; um freeport, sítio no qual nem nunca perto estive, etc, etc, etc
Enfim...  Vejamos eu disto tudo só tenho de pagar a A25 e a A23, que são as obras públicas das quais me sirvo. E eu e tu a pagar  esta crise, que principalmente privilegia quem vive nas grandes cidads do Porto e de Lisboa . Por favor libertem-me do que eu não usufruo nem nunca visitei, em nome de uma vida mais sã.

Projetos Testes Intermédios de Inglês

Nada me encheu de mais orgulho do que a notícia que recebi a propósito do Projeto Testes Intermédios de Inglês. Soube que a média nacional tinha sido 46,6% e que os meus alunos tinham "sacado" uns valentes 61,2%.
Todo o trabalho desenvolvido ao longo destes três anos, as "tórturas" que tive de ler, "as penas" que lhes fiz sofrer, os amargos de boca (o que é isso stora?), que também foram sentidos, deram os seus frutos.
Não me deixa mais orgulhosa neste momento do que poder dar os parabéns aos meus alunos de 9º ano, pelos fantásticos resultados obtidos.

Obrigada a todos
A vossa "Teacher"

Mas como um prof nunca está satisfeito... aqui vai...Penso, no entanto, que podiam ainda ter feito melhor, porque vocês são capazes. Lololololololol
Nunca desistir!
Vocês são os maiores (logo a seguir ao FCP, claro!!!! )
XD)

Os maridos das outras

Um tema que dava uma boa discussão
heheheheeh

O prazer da Twitosfera

Quem me conhece sabe que não sou grande admiradora do twitter. Ter os textos limitados em 140 carateres , para mim, não é de todo uma coisa fácil. No entanto reconheço que os 140 carateres, são suficientes para que qualquer pessoa, até mesmo eu! (lolol) possa expressar  sentimentos, pensamentos ou até mesmo postar links e vídeos interessantes. 

Conseguir  limitar-me a estes poucos caracteres é uma tarefa difícil, e foi o meu grande desafio. O Twitter simplesmente uniu o conceito do texto breve e resumido na Web com a teoria de comunidade e interação tão valorizada na atualidade.

E com a prática tudo se vai alterando. Muito mais sintética, acabei por me reduzir ao essencial e descobrir os prazeres da Twitosfera!

A beleza e a certeza de saber que tudo está interligado a milhões e milhões de usuários e seguidores que estarão acompanhando os meus passos e fazendo uma divulgação massiva de tudo o que posto, carrega, no entanto, em mim um fardo: O que posto tem de ser de valor para alguém.

E cá me vou encontrando,no Twitter desde junho de 2009...

https://twitter.com/#!/psouzinha

Tiradinho do baú

Olhem só o que eu fui encontrar!!!! lolololololol

Estava mesmo lá no fundinho carregadito de teias e mofo...

http://penamacor.no.sapo.pt/index.html

Trabalho (Tarefa B) - web 2.0

O meu trabalho apresenta-se em três passos distintos, com a seguinte sequência. Devem ser seguidas as instruções dadas.

Task A: Listening

About: The Red death by ganapita on GoAnimate

Cartoon Maker - Powered by GoAnimate.


Task B: Reading

http://prezi.com/jrdjway5bjxk/the-red-death/

The Red Death on Prezi

Task C: Writing

Give a different ending to Edgar Allan Poe's short story "The Red Death", in a 100-word text.

By psousinha | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon

Task D: Homework
(indicada no final do link anterior como sistematização em TPC)
http://agbcarqueja-m.ccems.pt/mod/resource/view.php?id=4690

Pingo Doce

Não há qualquer dúvida, que quem manda é o poder económico. Ficou clarinho como água, no passado dia 1 de Maio (dia do trabalhador), que a campanha levada a cabo pelo Pingo Doce teve como base mostrar que quem governa Portugal, são os grandes grupos económicos, e que o Governo pode (des)governar à vontade que isso não tem qualquer importância.

Para mim, considero que a escolha do dia é por si só um atentado aos direitos dos trabalhadores. Não se devia fazer o que o Pingo Doce fez aos seus colaboradores.

Para além disso há três permissas que me merecem alguma reflexão:

1º ) O grupo Gerónimo Martins parece querer vingar-se da campanha (insultuosa ou não, já seria uma nova discussão) na qual se dava conta de que o grupo teria o domicílio fiscal na Holanda com o intuito de pagar menos impostos;

2º) O Pingo Doce vendeu os produtos a baixo custo, fazendo ilegalmente "dumping"

3º) Se não o fez, significa que nos outos 364 dias anda a vender com lucros de 50%

De qualquer forma, parece-me que algo devia ser averiguado.

Coragem de ensinar

A reportagem que passou no dia 23 de abril, na TVI.
Coragem de ensinar ... O amor à arte de ser o "mal-amado" neste país, onde ser Professor era sinónimo de respeito e uma das três profissões mais priveligiadas da sociedade.

Myebook - Apresentação Final

O seguinte link abre a página onde se encontra a minha apresentação criativa, para a ação de formação "Web 2.0 - Competências Pedagógicas". O meu trabalho chama-se "Paula - Toda a verdade".
Boas Leituras

Myebook - Apresentação Final

Agradecemos um pouco de insensibilidade!

Em dia de 25 de Abril, esta profundidade...

As pessoas sensíveis

As pessoas sensíveis não são capazes De matar galinhas Porém são capazes De comer galinhas O dinheiro cheira a pobre e cheira À roupa do seu corpo Aquela roupa Que depois da chuva secou sobre o corpo Porque não tinham outra O dinheiro cheira a pobre e cheira A roupa Que depois do suor não foi lavada Porque não tinham outra "Ganharás o pão com o suor do teu rosto" Assim nos foi imposto E não: "Com o suor dos outros ganharás o pão." Ó vendilhões do templo Ó constructores Das grandes estátuas balofas e pesadas Ó cheios de devoção e de proveito Perdoai-lhes Senhor Porque eles sabem o que fazem.

Myebook - The Red Death

Myebook - The Red Death

Back in Time

"Posso não concordar com as tuas ideias, mas bater-me-ia até à morte para que as pudesses defender" parece-me a frase mais apropriada para este momento, não só porque encerra um pensamento profundo, como se encontra perfeitamente atual. Recuando no tempo, muitos foram os momentos, os acasos, em que outros se bateram para que eu, e tantos outros como eu, conseguissemos pensar sem barreiras, dizer a nossa alma sem fronteiras e mostarmos a nossa indignação sem constrangimentos. Numa fase em que se comemora mais um aniversário do início de tudo o resto, "do primeiro dia do resto das nossas vidas" e porque, graças a ti que lutaste por mim, eu posso deixar-te esta prenda, expresso o meu muito obrigada por tudo o que defendeste. Só lamento viver o que isto se tornou, porque creio que não era essa a tua intenção!

The Red Death

Sobre a obra de Edgar Allan Poe preparada especialmente para os alunos de 9º ano.

http://www.eanswer.co.uk/index.php?option=ebook&id=123093

 

Conta-me histórias

Bem que podia estar a falar do tema sobejamente conhecido dos Xutos e Pontapés, mas na verdade não me parece que seja este o conteúdo deste post.
Todos os dias, a cada hora, em microsegundos há uma história para contar: As que gostamos de contar, as que preferimos esquecer, as que nunca chegaram a ser vividas e aquelas que permaneceram para sempre em nós e apenas nós.
Há quartos vazios no tempo, pessoas semiapagadas, situações amarelecidas, odores e luminosidades... mas por detrás disso há sempre uma história, que me enche e me tornou naquilo que sou hoje.
As minhas estão. E as tuas?

Apaixonada e de bem com a vida

Não há mais palavras... A letra diz tudo!
Em alturas socialmente complicadas olhamos para a vida de uma forma diferente. Damos valor a coisas que pareciam não ter importância e que estavam totalmente mortas, porque temos mais tempo para parar e pensar. E um novo sentido à vida pode aparecer de onde menos esperamos.
Amar não é pecado... e segundo as minhas fontes ainda não foi taxado a 23%
Em 2012 apaixonem-se muito... e sintam-se de bem com a vida.

Take a look at me now

Um exito esquecido pelo tempo, perdido nas brumas das memórias que queremos avivar. Momentos de eterna felicidade que jamais deixaremos esquecer, enquanto nos restar um sopro ténue de felicidade deixada, por acaso, como fruto de um cansaço intenso que nos conduz um ao outro.